Apresentamos uma abordagem metodológica através do desenvolvimento de atividades que contribuem para o processo da aprendizagem, agilizando o raciocínio dedutivo do estudante e auxiliando professores de Matemática na abordagem do tema transversal: cultura africana nas aulas de Matemática dos ensinos fundamental e médio.

Além disso, através das práticas desenvolvidas com os jogos africanos pretendemos mostrar a importância de ensinar/aprender a cultura africana nas aulas de Matemática e proporcionar a aplicação e associação dos jogos com outras áreas do conhecimento em atividades interdisciplinares.